Seminare Basisschulung Kinderschutz
Hinschauen. Einschätzen. Handeln.
Grundlagenmodul Kinderschutz und Kindeswohlgefährdung: zwei Tage für mehr Sicherheit, wenn Sie sich um ein Kind sorgen.
Für wen: Die Schulung ist für Sie gemacht, wenn Sie mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und im Kinderschutz noch wenig Erfahrung haben – weil Sie neu im Beruf, neu im Arbeitsfeld oder neu in der Verantwortung sind.
- Termin
- Do–Fr, 11.–12.03.2027
- Umfang
- 2 Tage, 16 Unterrichtseinheiten
- Zeiten
- jeweils 9–16:30 Uhr
- Ort
- AKASA Seminarhaus, Gipserstraße 15, 67433 Neustadt/Weinstraße
- Gruppe
- höchstens 20 Teilnehmende
- Abschluss
- Teilnahmebescheinigung über 16 UE
- Leitung
- Stephanie Beer und Anna-Lena Duttenhöffer
Frühbucherpreis bis 11.12.2026
Frühbucherpreis bis 11.12.2026: 5 % günstiger, 247 € statt 260 €.
Worum es geht
Ein Kind kommt immer wieder hungrig, müde oder zu dünn angezogen. Ein anderes zuckt zusammen, wenn ihm jemand zu nahe kommt. Blaue Flecken, für die es jedes Mal eine neue Erklärung gibt. Ein plötzlicher Rückzug. Eine beiläufige Bemerkung, die Sie nicht mehr loslässt.
Ob in der Kita, in der Schule, in der Jugendarbeit oder in der Familienhilfe: Wer mit Kindern und Jugendlichen arbeitet, kennt diese Momente. Und dann die Fragen: Sehe ich Gespenster – oder übersehe ich etwas? Mit wem darf ich darüber sprechen? Was muss ich jetzt tun?
Genau hier setzt die Basisschulung an. In zwei Tagen lernen Sie, aus einem unguten Gefühl eine fachlich begründete Einschätzung zu machen und den nächsten Schritt sicher zu gehen. Und Sie erfahren: Mit einem Verdacht müssen Sie nicht allein bleiben.
Für wen
- pädagogische Fachkräfte aus Kita, Hort, Jugendarbeit und Hilfen zur Erziehung
- Lehrkräfte und Schulsozialarbeit
- Fachkräfte aus Therapie, Beratung und Gesundheitswesen
- alle weiteren Berufsgruppen mit Kontakt zu Kindern und Jugendlichen
Vorkenntnisse brauchen Sie nicht. Unser Tipp: Melden Sie sich zu zweit aus einer Einrichtung an – so tragen Sie das Gelernte leichter ins Team.
Was Sie mitnehmen
Nach den zwei Tagen können Sie zwischen Hilfebedarf und Kindeswohlgefährdung unterscheiden, gewichtige Anhaltspunkte erkennen und fachlich einordnen. Sie kennen Ihre Rechte und Pflichten im Kinderschutz, je nach Arbeitsfeld nach §§ 8a, 8b SGB VIII und § 4 KKG, und wissen, welche Schritte bei einem Verdacht in welcher Reihenfolge anstehen. Sie wissen außerdem, dass Sie Anspruch auf Beratung durch eine insoweit erfahrene Fachkraft haben und wie Sie diese nutzen. Vor allem sind Sie sicherer in Ihrer Rolle und gehen ruhiger in schwierige Situationen.
Themen
- Kindeswohlgefährdung: Begriff, rechtlicher Rahmen und Schutzauftrag nach §§ 8a, 8b SGB VIII und § 4 KKG
- Vernachlässigung, körperliche, seelische und sexualisierte Gewalt: Formen und Folgen für Kinder
- Gewichtige Anhaltspunkte erkennen und Beobachtungen von Vermutungen trennen
- Gefährdungseinschätzung im Zusammenwirken mehrerer Fachkräfte
- Handlungsschritte bei Verdacht: was in welcher Reihenfolge ansteht, was Sie dürfen und was Sie müssen
- Erste Gespräche mit den Eltern, ohne den Schutz des Kindes zu gefährden
- Dokumentation und Datenschutz: was Sie festhalten und an wen Sie es weitergeben dürfen
- Die eigene Rolle im Kinderschutzsystem, mit ihren Aufgaben und Grenzen
- Hilfesystem und Prävention: wer wen unterstützt und was Schutzkonzepte leisten
So arbeiten wir
Kurze fachliche Inputs wechseln sich mit viel Fallarbeit ab, und für Ihre Fragen bleibt Raum. An Fallbeispielen üben Sie, wie aus Beobachtungen eine begründete Einschätzung wird. Eigene Situationen aus Ihrer Praxis können Sie anonymisiert einbringen.
Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung über 16 Unterrichtseinheiten, z. B. als Fortbildungsnachweis für Ihren Träger.
Referentinnen: Stephanie Beer, Diplom-Sozialpädagogin, Systemische Beraterin (SG), systemische Kinder- und Jugendlichentherapeutin, insoweit erfahrene Fachkraft (§ 8a SGB VIII), Schutzkonzeptberaterin; Anna-Lena Duttenhöffer, Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin B.A., Systemische Elterncoachin, Systemische Beraterin und Therapeutin, zertifiziert im pädagogischen behavioristischen Psychodrama, insoweit erfahrene Fachkraft (§ 8a SGB VIII).
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